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今天在少儿礼仪师的课堂上学习到了家风篇的内容,也学到了怎么教小朋友文明用语的方法。我们的少儿礼学讲师要学会先修自己,修师德修四雅,课程内容让我坚定了多学善学深入学的决心。
一、微笑礼:.
少儿微笑标准:1.样2.态3.貌
错误的微笑:1.冷笑2.怯晓3.怪笑4.假笑,咱们要做到皮笑肉笑嘴角笑,微笑呢也给别人带来快乐,要做个开心宝 宝,最后学习微笑操,很有感染力
二、敬语礼:做一个文明用语的小朋友
1.见面主动问好
2.别人帮忙说谢谢感恩带微笑
3.请人帮忙,要谦卑懂礼貌
4.抱歉要真城
5.告别说再见,挥手抱一抱
三:生活整理礼
一个干净明亮的家,不只能让家庭和睦,更能尹服气干净的房间里藏着一个家庭的福气和未来。玩具整理:及时收纳,分类存放,摆放整齐清洁卫生,再从大到小摆放整齐。
良好的生活整理礼仪:习惯养的好,终身受共益,习惯养不好,终身受共累。
四:个人好习惯八礼
1.仪表不邋遢
2.粮食要爱惜
3.马路不乱窜
4.打喷嚏要遮口
.5.垃圾不乱丢
6.咳嗽不像人手
7.秩序不插队8.言语不喧哗
五、【校园风】真、善、美
价值观,人生观,儿童观,教育观,性别观,教子观,成才观等
优雅:是一种爱及责任的表现,是自愿性的行为
礼仪:是符合社会传统要求的行为
什么是少儿形体礼仪?形体美和精神美也称为成长礼仪
六、大方手势礼
在教学课程中有形象手势、引导手势语、情景手势语
七、递接礼:
地接礼仪动作标准六步曲1.双手接2.与胸齐3.目平视4.双手接5.手在松6.表感谢
下午还学习了两个手语操,收获满满的一天感谢静静老师一天的课程讲解辛苦啦!很喜欢上您的课每一位学生您都很照顾,课堂氛围超好,虽然我很少参与互动,您有时时不时的会提起我的名字,我感到很高兴下次尽量积极互动。